Aquí os dejo lo que estamos viendo en clase
http://reglasdeortografia.com/indiced.php
viernes, 16 de octubre de 2015
ESCRITURA
http://reglasdeortografia.com/indiced.php
ENCICLOPEDIA
En clase estamos dando la enciclopedia y vamos a contestar a las siguientes preguntas:
1¿Quién fue el creador de la 1ª enciclopedia?
Denis Diderot
2¿En que año se creó la enciclopedia?
entre 1751 y 1772
3¿En que país?
Francia
4¿Cuál era la finalidad de la enciclopedia?
Con el objetivo genérico de difundir las ideas de la Ilustración francesa
5¿Qué es hoy una enciclopedia?
Obra, generalmente en varios volúmenes, en que se expone el conjunto de los conocimientos generales del ser humano o de los referentes a una materia específica; se distribuye en artículos o divisiones generalmente colocados en orden alfabético
6¿Se parece la enciclopedia de hoy a las primeras?
No
7¿Han cambiado las enciclopedias en los últimos 20 años?
Si porque ahora también tenemos enciclopedias por internet y se ido reformando mas actores, escritores, etc...
1¿Quién fue el creador de la 1ª enciclopedia?
Denis Diderot
2¿En que año se creó la enciclopedia?
entre 1751 y 1772
3¿En que país?
Francia
4¿Cuál era la finalidad de la enciclopedia?
Con el objetivo genérico de difundir las ideas de la Ilustración francesa
5¿Qué es hoy una enciclopedia?
Obra, generalmente en varios volúmenes, en que se expone el conjunto de los conocimientos generales del ser humano o de los referentes a una materia específica; se distribuye en artículos o divisiones generalmente colocados en orden alfabético
6¿Se parece la enciclopedia de hoy a las primeras?
No
7¿Han cambiado las enciclopedias en los últimos 20 años?
Si porque ahora también tenemos enciclopedias por internet y se ido reformando mas actores, escritores, etc...
CONVOCATORIAS
Aquí os dejo una convocatoria de una huelga de estudiantes de octubre de 2015.
1.Contesta
¿Qué tipo de texto es éste?
Una anuncio
¿Cual es su tema?
Una convocatoria de una huelga de estudiantes
¿Quién es el autor?
www.sindicatodeestudiantes.net
¿A quién se dirige?
A los estudiantes
3.Cita
¿Qué requisitos deben cumplir los candidatos?
Tener a partir de 14 años puedes asistir a la huelga
¿Qué prestaciones y ventajas ofrece la beca?
Conseguir los objetivos
¿Qué documentación debe adjuntar el centro de estudios a la solicitud?
Ser estudiante
8.Marca con V los datos de la beca que mantendrías si tuvieras que resumir este texto y con X la información que omitirías. Explica tu opción en cada caso
Datos V/X Explicación
Entidad convocante de la huelga V Pues necesita gente para manifestarse
Público al que se dirige la huelga V A los estudiantes
Objetivo de la huelga V Conseguir lo que queremos
Condiciones V Estar encontra de una reforma
Requisitos V Ser estudiante y a partir de 14 años
Lugar de la huelga V En el triunfo
Duración V Una mañana
Método de selección V Ser estudiante
Plazos de solicitud V Ninguna
10.Opina
¿Te parece suficiente la información contenida en el texto?¿Falta algún dato o indicación que consideres importante?
No, indicar el lugar donde se manifiesta
Si quisieras más información sobre esta huelga, ¿Dónde la buscarías?
Por internet en la pagina que pone en la foto debajo
¿Qué tipo de texto es éste?
Una anuncio
¿Cual es su tema?
Una convocatoria de una huelga de estudiantes
¿Quién es el autor?
www.sindicatodeestudiantes.net
¿A quién se dirige?
A los estudiantes
3.Cita
¿Qué requisitos deben cumplir los candidatos?
Tener a partir de 14 años puedes asistir a la huelga
¿Qué prestaciones y ventajas ofrece la beca?
Conseguir los objetivos
¿Qué documentación debe adjuntar el centro de estudios a la solicitud?
Ser estudiante
8.Marca con V los datos de la beca que mantendrías si tuvieras que resumir este texto y con X la información que omitirías. Explica tu opción en cada caso
Datos V/X Explicación
Entidad convocante de la huelga V Pues necesita gente para manifestarse
Público al que se dirige la huelga V A los estudiantes
Objetivo de la huelga V Conseguir lo que queremos
Condiciones V Estar encontra de una reforma
Requisitos V Ser estudiante y a partir de 14 años
Lugar de la huelga V En el triunfo
Duración V Una mañana
Método de selección V Ser estudiante
Plazos de solicitud V Ninguna
10.Opina
¿Te parece suficiente la información contenida en el texto?¿Falta algún dato o indicación que consideres importante?
No, indicar el lugar donde se manifiesta
Si quisieras más información sobre esta huelga, ¿Dónde la buscarías?
Por internet en la pagina que pone en la foto debajo
miércoles, 14 de octubre de 2015
EL ANTIGUO EGIPCIO
Aquí os dejo otra imagen de las piramides de Gizeh
La más
antigua de las maravillas, y, curiosamente, la única que ha llegado
hasta nosotros, es el monumental conjunto de las pirámides de Gizeh, en
Egipto. Todos hemos oído hablar de ellas y conocemos su aspecto, así
como sabemos que eran las tumbas de los faraones. Pero acerquémonos más,
y averigüemos algunos detalles interesantes.
Los egipcios iniciaron la construcción de
pirámides hace muchísimo tiempo, a lo largo de su Antiguo Imperio: ¡Las
más antiguas tienen cerca de CINCO MIL años! En efecto, la más antigua
que se conoce es la pirámide escalonada de Sakkara, tumba del faraón
Djoser, que data del 2750 a. de C. El arquitecto inventor de la pirámide
fué el gran Visir, y famoso sabio, Inhotep. Después de este primer
ejemplo, los egipcios continuaron construyendo pirámides hasta bien
entrado el Imperio Medio, en que se pasó a emplear el sepulcro
subterráneo en vez de las pirámides. Sin embargo, del Antiguo Imperio
nos han quedado nada menos que ochenta de éstas, repartidas por el Bajo
Egipto.
Aquí os dejo una imagen del templo de Karnak
es una pequeña población de Egipto, situada en la ribera oriental del río Nilo, junto a Luxor. Era la zona de la antigua Tebas que albergaba el complejo religioso más importante del Antiguo Egipto
Aquí os dejo una imagen del templo de Lúxor
El templo de Lúxor, situado en el corazón de la antigua Tebas, fue construido esencialmente bajo las dinastías XVIII y XIX egipcias. Estaba consagrado al dios Amón bajo sus dos aspectos de Amón- Ra
*¿Por qué el templo de Lúxor solo tiene un obelisco? ¿Donde esta? Porqué uno esta en París
Aquí os dejo una imagen de sargofo y la explicación de lo que es
Un sarcófago es un recipiente, generalmente tallado en piedra, destinado a contener un cadáver
Aquí os dejo una imagen de la momia de ramses II
Es el tercer faraón de la Dinastía XIX de Egipto, quien gobernó unos 66 años, desde c.1279 a 1213 a. C
Aquí os dejo una imagen de los jeroglíficos
viernes, 9 de octubre de 2015
CARTA AL DIRECTOR
En clase estamos viendo como se elabora una carta al director según hemos estudiado debe llevar los siguientes puntos:
Introducción. Membrete, lugar y fecha y dirección interior
La comunicación: Línea de saludo, cuerpo de la carta, despedida
El cierre: Firma, aclaración de la firma
Paco Vílchez Rodríguez
C/ Unknow Street
954 43 34 43
21223222421S
9 de Octubre de 2015
Instituto IES Manuel Cañadas
Sr.Director
Muy buenas señor director, Don Juan Ignacio.
Le mando esta carta para comunicarle que si podría haber menos horas de clases. Por otro lado, me gustaría que los servicios estuviesen un poco más limpios.
También me gustaría que el horario del centro comenzase más tarde.
Un saludo cordial
Atentamente Paco Vílchez
ARTÍCULOS DE VIAJES
Aquí os dejo donde me gustaría ir
Nueva York es la ciudad más poblada del estado homónimo, y de los
Estados Unidos de América, y la segunda mayor concentración urbana de
América del Norte, después del Distrito Federal de México.
Downtown o Bajo Manhattan, en el extremo sur de la isla, se extiende desde Battery Park hasta la calle 14 y es la parte más antigua de la ciudad. Sobre ella se elevan las torres del Financial District donde se encuentra el New York Stock Exchange o Bolsa de Nueva York.
Brooklyn es el distrito más poblado de Nueva York. Se encuentra al Suroeste de Long Island y su nombre se le debe al pueblo holandés Breukelen. Desde 1883, con la apertura del puente de Brooklyn (todo un símbolo de la ciudad) este distrito vive a la sombra de Manhattan. Al Este y junto al Brooklyn Bridge se encuentra el histórico y tranquilo barrio de Brooklyn Heights, caracterizado, además, por ofrecer unas de las más espectaculares vistas de Manhattan. Al Norte está Williamsburg, un moderno barrio en el que conviven distintas culturas, innumerables galerías de arte, tiendas y hogar de muchos artistas.
El Bronx está situado al Norte de la ciudad y es el único distrito que forma parte del continente. Su nombre deriva del primer colonizador de esta parte de la ciudad en 1639, el sueco Jonas Bronck. La zona más cercana a Manhattan, el Sur del Bronx, es la más decadente y castigada del distrito.
Queens Situado al Noroeste de Long Island, se trata del distrito más grande de Nueva York. Queens fue bautizado así en 1683, en honor a la reina Catherine de Braganza, esposa de Carlos II de Inglaterra. Este distrito está considerado como el dormitorio de Nueva York.
1.Escribe un título que resuma el contenido del texto.
Información sobre Nueva York
2.Contesta.
¿Cuál es la situación geográfica de Nueva York?
Esta al Norte de América
¿Qué sobrenombre recibe Nueva York?¿Cuál es el origen de ese sobrenombre?
La Gran Manzana
6.Marca.¿Qué finalidad tiene el texto?
Dar información general sobre Nueva York
7.Identifica.
¿Con qué argumentos se intenta convencer al lector de que las condiciones climáticas no son un impedimento para visitar Nueva York? 17 °C, viento SO a 10 km/h, 92 % de humedad
¿Qué atributos turísticos de Nueva York ensalza el autor?
Tiene una buena economía, es patromonio de la humanidad
9.Opina de forma razonada.
¿Piensas que es un turista podría visitar Nueva York gracias a este texto?
Si, porque es conociente
Downtown o Bajo Manhattan, en el extremo sur de la isla, se extiende desde Battery Park hasta la calle 14 y es la parte más antigua de la ciudad. Sobre ella se elevan las torres del Financial District donde se encuentra el New York Stock Exchange o Bolsa de Nueva York.
Brooklyn es el distrito más poblado de Nueva York. Se encuentra al Suroeste de Long Island y su nombre se le debe al pueblo holandés Breukelen. Desde 1883, con la apertura del puente de Brooklyn (todo un símbolo de la ciudad) este distrito vive a la sombra de Manhattan. Al Este y junto al Brooklyn Bridge se encuentra el histórico y tranquilo barrio de Brooklyn Heights, caracterizado, además, por ofrecer unas de las más espectaculares vistas de Manhattan. Al Norte está Williamsburg, un moderno barrio en el que conviven distintas culturas, innumerables galerías de arte, tiendas y hogar de muchos artistas.
El Bronx está situado al Norte de la ciudad y es el único distrito que forma parte del continente. Su nombre deriva del primer colonizador de esta parte de la ciudad en 1639, el sueco Jonas Bronck. La zona más cercana a Manhattan, el Sur del Bronx, es la más decadente y castigada del distrito.
Queens Situado al Noroeste de Long Island, se trata del distrito más grande de Nueva York. Queens fue bautizado así en 1683, en honor a la reina Catherine de Braganza, esposa de Carlos II de Inglaterra. Este distrito está considerado como el dormitorio de Nueva York.
Tiempo: 17 °C, viento SO a 10 km/h, 92 % de humedad
1.Escribe un título que resuma el contenido del texto.
Información sobre Nueva York
2.Contesta.
¿Cuál es la situación geográfica de Nueva York?
Esta al Norte de América
¿Qué sobrenombre recibe Nueva York?¿Cuál es el origen de ese sobrenombre?
La Gran Manzana
6.Marca.¿Qué finalidad tiene el texto?
Dar información general sobre Nueva York
7.Identifica.
¿Con qué argumentos se intenta convencer al lector de que las condiciones climáticas no son un impedimento para visitar Nueva York? 17 °C, viento SO a 10 km/h, 92 % de humedad
¿Qué atributos turísticos de Nueva York ensalza el autor?
Tiene una buena economía, es patromonio de la humanidad
9.Opina de forma razonada.
¿Piensas que es un turista podría visitar Nueva York gracias a este texto?
Si, porque es conociente
RECETAS
Aquí os dejo una receta
Dar información del lector para que pueda realizar una tarea.
2.Completa el siguiente cuadro con la información del texto
OMELET
Ingredientes para el plato: 1/2 paq. Tofu firme
1cda.Leche de soja
1 cda.Levadura de cerveza
1 cda. Fécula de maiz o maicena
1 cda.Tajini
1 pizca de cúrcuma sal marina
-Relleno
Cebolla
Morrón
Texturizado de soja
3.Contesta
¿Para cuántas raciones está pensada la receta? 4 personas
¿Cuántos pasos se distinguen en la elaboración de este plato? 8
¿Qué materiales y utensilios se necesitan, además de los enumerados en la lista se los ingredientes? bandeja, horno, papel de plata
4.Ordena estas acciones según la información del texto:
1.Lavar, secar y disponer las verduras en una bandeja.
2.Precalentar el horno
3.Pelar, limpiar y cortar las verduras.
4.Asar las verduras.
5.Disponer las tiras de pimiento y aliñar.
6.Retirar la bandeja y tapar con aluminio.
8.¿Consideras que el plato es fácil o difícil de elaborar? ¿Por qué?
Facíl, no tiene mucho peso
9.¿Cuál es la función de las fotografías que ilustran cada paso de la receta?
¿Encuentras alguna diferencia entre las imágenes y el contenido del texto?
Indica como deben estar más o menos. Si, queva con cada paso
Opina,¿Te parece que estas fotografías son imprescindibles? ¿Por qué?
No
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